2018年4月28日，為了進一步加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，落實有效教學，大力倡導我校教師及時、認真?zhèn)鋵懡贪竷?yōu)良風氣，不斷提升備寫學案水平和規(guī)范意識，培養(yǎng)教師之間良好的學習習慣，煙臺華東航空軌道學校教務處聯合學生科開展教師教案、學生作業(yè)展評活動。pJ1陜西華山教育集團

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　　為更好地實施"人文教育"的辦學理念,切實推進課程改革,以 創(chuàng)新作業(yè)模式為突破口, 引領教師將作業(yè)變成課程動態(tài)的生長性的延 伸, 讓作業(yè)成為學生自我建構知識與人生的生活過程, 成為學生對學 習理解的深化過程。pJ1陜西華山教育集團

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　　展評前學校制定了詳細的教案、作業(yè)評分標準，學校教務處成立教案、作業(yè)評價小組，由煙臺華東航空軌道學校校長王福運、常務副校長雷二磊、副校長郭秦喜、教務處主任由桂英、學生科科長高加欽、五位領導擔任評委，力爭評比公正客觀。pJ1陜西華山教育集團

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　　整齊美觀的作業(yè)。pJ1陜西華山教育集團

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　　在展評過程中，教師認真翻閱，仔細查看，進行熱烈地討論、交流。大家紛紛表示，要向這些優(yōu)秀教師學習，在教學上多一份認真，多一份嚴格。展后老師們聚集在一起分別談談自己看了作業(yè)后的收獲，討論了作業(yè)設置和批閱中出現的問題，并就作業(yè)設計和布置的科學性作了進一步探討。pJ1陜西華山教育集團

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　　教師布置的作業(yè)科學、適量，教師批改正確率高，批改符號正確，有等級評價，多數教師都能夠使用激勵性語言評價學生，作業(yè)整體質量有了很大的提高。有的頁面上批有"繼續(xù)加油，"你的進步很快"等激勵性語言。這些都證明教師的理念有所提升，批語形式方法多樣，激發(fā)了學生內在的潛力，學生積極主動完成作業(yè)。從而體驗成功，感受快樂，提高自信，獲得了學習的動力。pJ1陜西華山教育集團

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仔細查看，認真審閱。pJ1陜西華山教育集團

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駐足欣賞，陶醉其中。pJ1陜西華山教育集團

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　　活動中，同學們熱情高漲、積極參與，尤其是優(yōu)秀作業(yè)集中展示環(huán)節(jié)，一本本書寫工整、格式規(guī)范、整潔美觀的精品作業(yè)令大家嘖嘖稱贊、留戀忘返。大家紛紛表示，今后要以這些展出的優(yōu)秀作業(yè)為藍本，嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，爭取在下一次作業(yè)展評中顯露身手。 欣喜之情，溢于言表。pJ1陜西華山教育集團

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　　在作業(yè)展區(qū)，學生們認真翻看，仔細對比，輕聲交流，不時傳來"哇、哇"的贊嘆聲。整齊的書寫，細微的批改，溫情的評語，給大家留下了深刻的印象。 展覽區(qū)域，人頭攢動。pJ1陜西華山教育集團

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　　競相翻閱，愛不釋手。 　　優(yōu)秀作業(yè)展評活動的成功舉行為廣大學生提供了一個展示交流、學習提升的平臺，促進了良好學風的形成和學業(yè)成績的提升，為改進完善我校教學常規(guī)管理工作提供了新的途徑和方法。pJ1陜西華山教育集團

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　　通過開展此次活動搭建教師之間優(yōu)秀經驗相互交流與相互學習的平臺，促進備課組的合作意識，促使學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)、規(guī)范書寫格式、愛護作業(yè)的良好學習品質。pJ1陜西華山教育集團